儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文

发布时间:2023-03-15 作者:定制工业设计网 0

   大家好!今天让小编来大家介绍下关于儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文

一、产品 | 完善交互设计的三点

大多数时候,交互的工作是和内容设计一起完成的,
但两者又互有差别,可分成两个阶段。

在讲交互的过程中,我必须排除体验(感觉)的干扰。这是极容易被混淆的两个概念。交互仅止于人与产品之间的互动,它会给与用户“感觉”的结果,但他们不是一回事。
交互是 人的行为 与事物之间产生互动联系的过程。
用动态表达逻辑关系:
人类行为不是定格画面,而是连锁反应。
动态视频比静止的画面传达更大的信息量并且被记住。你可能还记得《哈利波特》中的“预言家日报”的经典画面,你看到一段完整的视频:罪犯“小天狼星”被警察“傲罗”抓住,并且愤怒地嘶吼。
如果是静态的画面,我们恐怕不能确定画面中人是先吼叫被抓住,还是先被抓住再吼叫:
“疯狂罪犯终于落网!”
“魔法界警察暴力执法!”
——这两者之间的差别可大了。
这就是动态画面中连贯地逻辑线,先后顺序、因果关系。
如果内容设计就像一帧帧现场照片,那么交互就是用户触发的蝴蝶效应。你知道做了这个选择,会导致不同的结果。或者按下这个按钮,后面会发生什么。
塑造立体空间感:
Hi-Fi毁一生,如果你不巧是个高保真音乐的爱好者,并且运气糟糕还和我一样是个古典乐的爱好者,那么你应该有这样的经验:“优秀的耳机给你音乐厅一般身临其境的感受”。
这个形容有它背后的原因:如果你身处于一个交响乐团或者摇滚乐队中间,当他们开始演奏的时候,你会感觉到小提琴就在你右手边,或者那把电吉他就在你前方5米处。越优秀的耳机,越会加深这种感觉,这就是为什么你会觉得“身临其境”。
声音恐怕是传达信息效率最低的一种方法,但是即便如此,耳机也能够给你传达如此巨量的信息,最大程度激发人脑的空间想象力。
那么,这件事情和我们的设计有什么关系?
“大页面的设计是焦点的设计,小页面的设计是空间的设计”

如果我们在web页上做设计,让用户快速找到内容是设计的重点。但是在小页面,移动设备的设计中,我却认为空间感才是设计的重点。比如小户型的设计重点是 “让你觉得大”。
以Apple Watch为例(图5-1)。

【图5-1 Apple Watch】
Apple Watch继承了iphone的设计基调,它的交互设计有个显著的优点,这在表面的小屏幕上体现的尤其明显(我认为那不能简单地概括为“扁平化”)。
Apple Watch的初始页面是表盘,按home键表盘缩小到home页面的中间,成为“手表小图标”。再次按下home键,则图标放大成表盘(图5-2),这会给用户透视的错觉。

交互为人类行为而设计,人类的行为依赖经验和本能。
经验
经验是我们记忆中曾经发生过的事情,经验告诉我们能做什么或者不能做什么。
比如公寓楼的门牌号,看到1003,我不用太费心就知道找个位置是10楼3号房间。这是社会通用的沟通语言。
比如给我一个乐谱,我能快速地区分高低音谱号,或者升降音符。这是行业通用的沟通语言。
我们喜欢遵循经验办事,因为那代表了安全和可控。一个成熟的行业为经验设计了规则,这些规则培养了用户习惯,如果没有足够的理由,我们不会轻易打破它们:
平台官方制定的规则
“使用APP,你不需要别人告知左箭头是什么意思。”

平台(ios和Android)的官方设计规范事无巨细地规定了所有的细节,并且培养了用户的使用习惯以及前端开发的工作习惯。遵守官方设计规范,你和开发的沟通会非常轻松,以及不至于在用户面前“出错”
规则除了告诉你用户习惯之外,还有技术可行性。
我要向你强调规则的重要性,它们并不是限制你发挥的枷锁,而是你挥洒创意的舞台。
你应该熟读Android和ios的官方设计规范、人机交互指南文档,只要遵循这些规范,用户不会因此犯错。
Ps:规范可以帮我们“不出错”,但要达成“绝妙的设计”还需更多创造力。

本能
我们在规则的基础上,为本能设计交互。想象一下:
突然!你被人打晕了!
醒来的时候你发现自己到了一个陌生的地方。
现在你在想啥?——
“我在哪?”
“我是谁?”
“我该怎么办?”

我们通过回答这三个问题,来完成接下来的交互工作:
** “我在哪?”**
如果用户在使用产品的过程中迷失了自己,就会觉得很挫败。所以,让用户时刻自己在哪里,并且知道自己从哪来,到哪去。
“我是谁?”
用户认知自己的身份或者状态,并且采取相应的行动,人物的身份和状态是探索用户行为的重要依据。
“我该怎么办?”
接下来会发生什么,用户会采取什么样的行动。我们应该提前预期到用户会遭遇哪些事情并作出什么样的反应。
1 我在哪

为了让用户定位自己,我们需要为他们设计导航系统。
表面上用户看到的仅仅是一个页面(图5-3):

地图——页面方位
我们需要一个足够简单便于记忆的地图。
如果你有一栋两层小楼,面朝大海,春暖花开。第一层是客厅和厨房,第二层是卧室和书房。你从一层爬楼梯上到二楼,不会因此迷路。
如果你住在公寓,高层楼的格局都是差不多的,18楼和28楼的楼梯间都在同一个位置,唯一能让你分辨自己在第几层的方法就是简单粗暴的门牌号。
所以地图设计应该做到: 层级扁平,排列规则统一。
检查页面关系并排列(图5-6)

身份还是状态?
我们常在不同产品上看到不同的身份标签,比如普通用户和VIP用户啦,乘客和司机啦,女人和男人啦……
大家都很喜欢树立敌人,这样不太好。你不能做一些不符合身份的事情,当你是一个老师的时候,你成为了一个教导者或者回答问题的人,但是有些问题你也很想请教别人。这个时候就一切就变得复杂起来:“毕竟是个有身份的人,万一问了个蠢问题怎么办,还是继续高深莫测下去吧。”
我被拉进了不少交流群里,如果是以被访问者的身份邀请进去的,一定三缄其口,讲话慎之又慎,能不说就不说;如果我以菜鸟的身份进了一个大牛的群,就会满世界的喊“老师”;如果有人称呼我女神,我就不得不告诉他“我得去洗澡了”。你看,我自然而然地做着符合我身份的事情。这些都是别人眼中的我。
而状态就不同了,我可以处于回答问题的状态,同时也可以处于问问题的状态,多么轻松自如。这是真实的我。
如果限定一批用户是老师,另外一批用户是学生。那么我们就放弃了他们各自另外一半的时间和精力,另外一半的活力,另外一半的内容提供。因为某位“老师”不可能一直持续地在“教学”,即便他以此为工作。而如果我靠回答问题赚钱,那么我也同样愿意为别人的回答花钱。
除非能得到足够数量匹配的供应者和消费者,否则就让用户上一秒收入,下一秒就卖出吧!
身份标签
当用户年龄平均在20岁或者更小的时候,这些未走入社会的年轻人急需认可,这种认可在现实中很难得到,身份头衔是有用的激励方法。
对于年龄更长的用户来说就情况就相反了。我花钱买电影看理所当然,可是为什么好像是买了个VIP的头衔呢。天哪,连上个视频网站都在攀比,还能不能好好聊天了。如果一定要这样做,收集成就的方法比身份头衔有用多了。
同时拥有不同的状态
我最好的学习状态就是立刻把学到的东西分享出去。如果你是一个优秀的读者,或许应该尝试开始写点什么?
在产品设计中,时刻把这种逻辑推送给用户,就像一颗思想的种子,它会自己成长和蔓延。
这种方式用在状态可以灵活转变的用户群中更有效,比如零时的租客可以成为零时的房东,或者乘客有时候可以成为司机。
这并不是通用的方法,如果用户之间的关系很少模糊地带,或者有极多的信息不能共用等,明确地区分身份也是可行方案,请视具体的产品情况考虑。比如出租车司机与乘客,双方身份与状态不能灵活转换,互相有较多不重叠的信息。
3 我做什么

为人设计就要理解人的行为模式。结果可控的情况下,完成任务的唯一条件,就是不要犯错。因此,我们尽量确保用户不会犯错,这就是“为错误设计”这条规则的由来。
另外,人类会收到情绪的影响,这是不可避免要被考虑到的。我将为你介绍一下“为人为错误设计”与“为情绪设计”的交互理念。
为人为错误设计
灾难是一系列错误的连锁反应——《重返危机现场》
人类不是机器,行为不可控,所以只要涉及人类活动,我们甚至都无法真正意义上地杜绝错误的发生,只能尽力把它发生的概率减少。
为错误设计的步骤:
习惯
违背习惯就像违背自然规律或者用户经验,这会及容易导致用户犯错。所以在设计先后顺序、左右位置的时候不必要特立独行(图5-20)。

人类与硬件接触,通过行为与产品建立沟通交互的桥梁,有一门学科专门研究这些——“人体工程学”。
以下以移动产品为例。
对于手机用户来说,行为主要包含手指的活动,其次是眼睛接受信息,特定情况下用到嘴巴和耳朵。我猜暂时很少用到舌头和鼻子什么的。
手指与屏幕的关系
手指是最为高效、灵活并且使用最为频繁的器官。移动产品大部分都是手持设备,你会看到所有人都用手抓着手机戳来戳去,所以我们当然应该先说说手指的事情。
单手点击舒适度 (图5-24):

使用移动产品时,用户经常处于噪杂的环境或者活动的状态。比如一边走路坐车一边看手机。这对眼睛的压力很大,同时也要求产品设计中为眼睛考虑更多。
下图是眼动热力的示意图,用户习惯于从左到右的阅读方式,左上是关注的焦点。我们在设计产品时毫无疑问会把最重要的内容放置在左上角(图5-29)。

【图5-29 眼动的焦点】
用户在运动过程中实际看到的页面,很大一部分是糊的。所以视觉焦点应该清晰可见,这样用户可以快速捕捉到我们设计的“焦点”,对其他信息没什么耐心(图5-30)。

儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文

二、交互设计是什么

交互设计(英文Interaction Design,缩写IXD),是定义、设计人造系统的行为的设计领域,它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构,使之互相配合,共同达成某种目的。

交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系,以“在充满社会复杂性的物质世界中嵌入信息技术”为中心。交互系统设计的目标可以从“可用性”和“用户体验”两个层面上进行分析,关注以人为本的用户需求。

交互设计分析阶段:分析阶段包含:需求分析、用户场景模拟、竞品分析(聆听用户心声)。

需求分析:对于一个产品来说,必然有对用户需求的分析内容,更多的是从MRD与PRD获得,或者从产品需求评审会议上得到需求分析的内容,当然可以直接与产品经理交流获得相关产品需求。如果说设计原则是所有设计的出发点的话,那么用户需求就是本次设计的出发点。

用户场景模拟:好的设计建立在对用户深刻了解之上。因此用户使用场景分析就很重要,了解产品的现有交互以及用户使用产品习惯等,但是设计人员在分析的时候一定要站在用户角度思考:如果我是用户,这里我会需要什么。

儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文

三、交互设计的设计流程

1、分析阶段
需求分析、用户场景模拟、竞品分析(聆听用户心声)。
需求分析:对于一个产品来说,必然有对用户需求的分析内容,更多的是从MRD与PRD获得,或者从产品需求评审会议上得到需求分析的内容,当然可以直接与产品经理交流获得相关产品需求。如果说设计原则是所有设计的出发点的话,那么用户需求就是本次设计的出发点。
用户场景模拟:好的设计建立在对用户深刻了解之上。因此用户使用场景分析就很重要,了解产品的现有交互以及用户使用产品习惯等,但是设计人员在分析的时候一定要站在用户角度思考:如果我是用户,这里我会需要什么。
竞品分析(聆听用户心声):竞争产品能够上市并且被UI设计者知道,必然有其长处。这就是所谓三人行必有我师的意思。每个设计者的思维都有局限性,看到别人的设计会有触类旁通的好处。当市场上存在竞品时,去听听用户的评论,哪怕是骂声都好,别沉迷于自己的设计中,让真正的用户说话。
输入物:MRD、PRD、市场调查报告、竞品分析文档(或其一或全部)
输出物:设计初稿(或许只是几个简单的界面)
2、设计阶段
设计方法采用面向场景、面向事件驱动和面向对象的设计方法。面向场景是针对该产品使用场所等模拟,模拟用户在多种情况下产品使用的模拟。面向事件驱动则是对产品响应与触发事件的设计,一个提示框,一个提交按钮……这类都是对事件驱动的设计。面向对象,产品面向的用户不同对于产品的设计要求不同,不同年龄层的用户对于产品的要求不同,产品的用户定位将对UI设计师影响因素。
输入物:交互文档(高保真原型)
输出物:设计终稿(所有的设计稿)
3、配合
UI设计师交出产品设计图时,更多的配合开发人员、测试人员进行截图配合。配合开发人员对于PSD格式的图片切图操作,对于不同的开发人员的要求,切图方式也有不同,UI设计师需配合相关的开发人员进行最适合的切图配合。
输入物:设计终稿
输出物:设计修改稿(设计稿切片)
4、验证
产品出来后,UI设计师需对产品的效果进行验证,与当初设计产品时的想法是否一致,是否可用,用户是否接受,以及与需求是否一致。都需要UI设计师验证,UI设计师是将产品需求用图片展现给用户最直接的经手人,对于产品的理解会更加深刻。
输入物:产品
输出物:产品(面向用户最终版本)
产品UI设计中夹杂着许多设计原则要求,统一公司UI设计流程,使UI设计师参与到产品设计整个环节中来,对产品的易用性进行全流程负责,使UI设计的流程规范化,保证UI设计流程的可操作性。UI设计师应该分析公司产品的特点,制定符合产品生命周期的UI设计流程。每个产品的生命周期中,UI设计师应该严格按照流程,完成每个环节的职责,确保流程准确有效的得到执行,从而提高产品的可用性,提升产品质量。

四、交互设计都包含什么?

包含产品体验中的所有交互。交互设计起源于网站设计和图形设计,但现在已经成长为一个独立的领域。

现在的交互设计师远非仅仅负责文字和图片,而是负责创建在屏幕上的所有元素,所有用户可能会触摸,点按或者输入的东西:简而言之,产品体验中的所有交互。

包含概念:

交互设计的思维方法建构于工业设计以用户为中心的方法,同时加以发展,更多地面向行为和过程,把产品看作一个事件,强调过程性思考的能力,流程图与状态转换图和故事板等成为重要设计表现手段,更重要的是掌握软件和硬件的原型实现的技巧方法和评估技术。

从用户角度来说,交互设计是一种如何让产品易用,有效而让人愉悦的技术,它致力于了解目标用户和他们的期望,了解用户在同产品交互时彼此的行为,了解“人”本身的心理和行为特点。

同时,还包括了解各种有效的交互方式,并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科,以及和多领域多背景人员的沟通。

以上内容参考 百度百科—交互设计

   以上就是小编对于儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文问题和相关问题的解答了,儿童交互产品设计_儿童交互产品设计论文的问题希望对你有用!

   免责声明: 1、文章部分文字与图片来源网络,如有问题请及时联系我们。 2、因编辑需要,文字和图片之间亦无必然联系,仅供参考。涉及转载的所有文章、图片、音频视频文件 等资料,版权归版权所有人所有。 3、本文章内容如无意中侵犯了媒体或个人的知识产权,请联系我们立即删除,联系方式:请邮件发送至 cnc1698@l63.com

$(document).ready(function () { $.get("/index.php?s=floating", function(data){ $("body").floating(data); }, 'json'); })