大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童电子产品设计ppt_儿童电子产品设计中应注意的问题的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 电子产品的普及，给孩子带来的利弊是什么呢？
• 孩子痴迷电子产品的原因是什么？
• 让孩子远离电子“屏幕”，父母要做到什么？
• 该不该让孩子接触电子产品？为什么？

电子产品的普及，给孩子带来的利弊是什么呢？

电子产品带来的危害挺大的，远远不止是降低视力这么简单，电子产品的辐射也是相当大的。容易导致孩子注意力不集中，自我控制能力下降。如果是四岁儿童经常看电子产品容易影响大脑发育，看电子产品尽量不要超过两小时，看完手机可以仰望一下天空，这好像可以减少看手机的疲惫。有的家长看到孩子一哭一闹就会给孩子看手机，导致孩子对手机有依赖感。

手机有很多的用处，人与人之间更方便、简单。电子产品让我们随时随地都可以和家人取得联系，不会迷路。手机的软件，不同的软件有不同的功能。电子产品电视成了人们了解国家大事、文化娱乐主要的必须品。

电子产品是普及整个世界，这种小东西，其实男女老少小孩老人基本都是会玩的，比如手机可以玩游戏，可以聊天。即使聊天的那个人不在身边依然可以聊，可以带来方便，老人在家可以经常给家人打电话，小孩在家可以玩游戏，但不要过度沉迷。娱乐一下就好了。

同时，电子产品可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻，及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化;可以在电子产品上浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。使我们学习到更多知识，不会的可以在电子产品上找，还可以知道解析，搜索学习资料，不会读的英文也可以运用手机来帮忙解读。手机的运用方法很多，就看你怎么去运用，怎么来控制自己的时间去看。如何做到自律。

电子产品是个好东西，但是再好的东西也会有利和弊。

充分发挥电子产品的长处，来方便我们的生活，利用网络的知识库让孩子的学习变得更加丰富多彩

孩子痴迷电子产品的原因是什么？

这应该是现在一个很普遍的现象了，一般几岁大的孩子就整天抱着电子产品玩了，究其原因其实很大一部分是因为跟父母学的，还有一部分原因就是他们寂寞。

为什么这么说呢，首先你看一下，在路上在车上在吃饭的时候，是不是每个人都是低着头，要不就是时不时的看手机，现在的人即使对面坐个一整天可能话都说不了五句，就是因为大家都把自己困在了手机的世界里。

很多父母就是这样，回到家好不容易有一份自己时间，他们可能没有想着也是一天没有见到孩子了，他们只想着终于可以看会新闻聊会天了，而孩子可能就坐在他旁边，看着他玩手机。孩子会好奇爸爸妈妈到底在看什么，他们也会好奇，而很多父母会玩一些小游戏，孩子也觉得好玩，所以就会在父母有其他事情要做，没空拿手机的时候打开手机自己玩。

你不跟他沟通，他又没有小伙伴一起玩，他只有跟我们大人一样，拿着手机沉迷在电子产品的世界里。而现在因为家庭条件都好了，很多家长也会给孩子买部手机，觉得好联系孩子，而孩子也想要，所以就买了，而这样的后果就是孩子在上学路上抱着手机，课休时间玩手机，有些在放学后一堆小伙伴一起看手机。

很多孩子他是寂寞的，他在家父母没有时间也不愿意跟他沟通太多，沟通的内容也是他讨厌的说教，要不就是问成绩，所以他很寂寞，他需要跟小伙伴一起玩，而他如果不玩游戏，不懂这个游戏那么他可能就无法加入到小伙伴的队伍当中，所以他也就开始学着玩手机，一玩就觉得上瘾，觉得好玩，这样就造成了孩子喜欢玩电子产品。

建议父母有时间多陪孩子出去玩一会儿，多陪他们聊会天，多带他们出去看看风景。不要让他一直沉迷在手机的世界里。

让孩子远离电子“屏幕”，父母要做到什么？

可以首先与孩子沟通，例如使用电子产品的方法、用途等，孩子们可能需要利用互联网来完成家庭作业，亦或是喜爱编程或设计，如果是这样，家长就要鼓励孩子。电子产品从来都不是什么洪水猛兽，家长要正确看待孩子使用电子产品这件事情。凡事堵不如疏，多从细节去管控，“毒害”不了孩子。

您好！1.让小孩运离电子产品，够不到的地方。2.用亲情活动代替电子产品如讲故事3.户外多活动，增强小孩对外界适应能力那对孩子的要求，是不是应该完全放下手机呢？毕竟，手机对于孩子来讲，除了娱乐功能，并不存在硬性的社交与工作需要。孩子不玩手机，对他们的正常生活构不成影响。参加家庭事务，户外活动等，家长首先在家时放下手机，陪伴孩子多读书，慢慢减少接触。

要让孩子远离电子产品，首先家长就应该远离电子产品，特别是在跟孩子相处的过程中，要做孩子的表率和榜样。对儿童的成长产生了全方位的影响。在拓展了学习的空间，实现寓教于乐，给童年生活带来全新的体验的同时，对孩子的负面影响也非常明显。据他本人说，他小时候很喜欢喝可乐，但是母亲管的非常严格，不允许喝一点儿。当时的效果非常好，直到高中毕业前他喝可乐的次数都屈指可数。

研究团队从2008年就开始跟踪近2400名儿童，调查他们日常屏幕使用时间，并且在两岁、三岁和五岁这三个节点测试儿童们的沟通能力、运动协调能力和解决问题的能力。多陪伴；在工作之余我们要抽出更多的时间来陪伴孩子，督促孩子做一些有意义的事情。

该不该让孩子接触电子产品？为什么？

在孩子成长的过程当中爸爸妈妈可以适当地让孩子接触电子产品，否则的话孩子有可能就会呈现一种脱节的现象。在当今这个社会上电子产品已经成了一种非常流行的东西了，如果说小孩子在成长的过程当中自始至终都没有接触过电子产品的话，那么小孩子对于电子产品就感觉非常的陌生，今后进入到了社会以后也会成为一个电子产品方面的白痴。小孩子如果被养成了这样的性格的话，那么孩子很有可能就会出现各种各样的问题。

引导孩子使用

所以在孩子成长的过程当中，爸爸妈妈可以适当地让孩子接触电子产品，要让孩子知道电子产品该如何使用，要让孩子通过电子产品来对自己的学习进行各种各样的帮助。也就是说爸爸妈妈应该引导着孩子，让孩子在接触电子产品的时候尽可能地做一些对于自己有帮助的事情。

控制孩子的使用时间

爸爸妈妈不要让孩子长期的使用电子产品，因为长期的使用电子产品很有可能就会导致小孩子的性格出现相应的问题，而且又会导致小孩子喜欢上游戏，在这样的情况下小孩子的发展就会出现相应的问题。如果爸爸妈妈在这个时候没有做好对于孩子的监督的话，那么孩子很有可能也会出现一些问题，所以说爸爸妈妈要尽可能地控制好自己的孩子。

在孩子接触电子设备的时候爸爸妈妈可以选择陪伴在孩子的身边，如果说爸爸妈妈任由孩子一个人玩的话，那么孩子会浏览到哪些画面这是爸爸妈妈不得而知的。如果说孩子接触到了一些不好的消息的话，很有可能就会导致孩子的成长出现相应的问题，所以说爸爸妈妈要尽可能地做好对于孩子的监管。

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