艺术设计学生自觉参与校园文创产品设计

发布时间:2022-02-16 02:22:14 作者:捷百瑞产品设计 397

艺术设计学生自觉参与校园文创产品设计


 

       设计不再是生产性的“设计”概念,而是解决人类棘手问题的方法和途径。 只有让学生亲自参与校园写作产品的设计过程,发现并积极解决高校写作产品设计问题,才能迅速提高他们的设计能力。 为鼓励广大艺术设计专业学生参与深大文创产品的设计研发过程,提高我校艺术设计实践水平,展示作品原创性,回归学生文化本质,中国大学文博会管理委员会、中国大学美术艺术学院、传播学院、 中国大学品牌文化馆等多家机构连续多年积极筹办“深刻印象杯”文创设计大赛,动员全校艺术设计专业外观设计 积极参与此项赛事,推动中国大学文创产品设计创新范式。


艺术设计学生自觉参与校园文创产品设计

      自2015年5月13日以来,该活动连续举办了5次,取得了良好的效果。 每年的“深大形象杯文创设计大赛”主要围绕我国高校“自立、自律、自强”的学校精神文化内涵紧密展开,目标是彰显深大“特区大学、窗口大学、实验大学”特色校园品牌文化。产品设计的本质是事物的文化设计。 设计工作者都知道,创意设计本身已经成为人类文化的一个重要方面,可以被认为是设计 与文化合法融合的大势所趋。

        其实,通过获奖作品,大家不仅可以清晰地看到深度艺术设计专业学生的创新设计能力和创新设计思维意识,而且发现这些作品充分体现了深度艺术设计专业学生对“荔园”的认同感和归属感雅各布森认为,感情是以特有的方式,以人类对这个世界事物和现实表现出的主观态度的形式反映现实世界。 同时,各大赛事也为深度艺术设计专业的学生提供了展示自我设计的机会,向全校师生和社会传达了深刻的创新文化改变精神。


         以我国高校南图(校园典型建筑图案为设计元素,进行提取与融合的创意设计,是我国高校特有的校园建筑图案让用户在喝茶的过程中不要忘记深厚的特色文化和校园精神,这也间接传递给深厚的师生,换句话说,抓住了很多校内文化创作产品消费者“看东西的想法”的内在需求,比如很多学生、毕业生、产品外观设计 来学校的旅行者等只有唤起消费者校内美好回忆的经典设计作品,才能实现自己的设计价值和创新价值。 通过这次活动,学生优秀的艺术设计作品成为可以直接交易的文创产品,很多文创企业可以直接与设计师签约,学生可以获得成功的喜悦和丰富的设计资金。